
Hágase de cuenta que tiene 12 años y vuelve al pasado, pero a una época en la cual no existían las computadoras ni los lapiceros, ni los cuadernos. Va al colegio y lleva una pequeña pizarra. Su profesor le indica al igual que a sus compañeros de clase que escriban su propia definición de HOGAR. Usted escribe algo así como "el lugar que comparten los miembros de una familia". El profesor pide al aula que les traigan todas las pizarras, él lee el contenido de cada pizarra y luego de un pequeño debate formula una definición basada en todos los aportes del aula. Si esta misma situación le sucediera hoy ¿Qué cree que utilizaría el profesor si hace uso de la tecnología más reciente? Pues obviamente utilizaría el "wiki".
El primer "wiki" de la historia fue creado por Ward Cunninghan, programador de profesión, al cual se le ocurrió crear un dispositivo que acelere el trabajo colaborativo con otros programadores (como sabemos muchos programas se construyen en base a un equipo de programadores o desarrolladores).
El wiki puede ser una herramienta de gran utilidad en la escuela como lo demuestran diversos ejemplos que encontramos en el aula Web 2.0; por ejemplo el wiki realizado de manera conjunta por el Colegio Jaime Balmes de Cieza (España) y el Colegio Lincoln de La Plata (Argentina) Verso a Verso trasciende las barreras geográficas y propicia la hermandad entre escolares de dos naciones iberoamericanas.
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